Kurs Tarihi: 6 Ekim – 6 Aralık 2025
Efendimiz (sav) döneminde yaşanan olaylara, bunların tüm çağlara ışık tutacak şekilde yorumlanması ve güncel problemlerin çözümüne katkıda bulunmasını hedefleyen bir perspektifle bakacaksınız.
Kurs Tarihi: 6 Ekim – 6 Aralık 2025
Efendimiz (sav) döneminde yaşanan olaylara, bunların tüm çağlara ışık tutacak şekilde yorumlanması ve güncel problemlerin çözümüne katkıda bulunmasını hedefleyen bir perspektifle bakacaksınız.
Risale & Hizmet Araştırmaları Merkezi M. Fethullah Gülen Hocaefendi’nin Sonsuz Nur isimli eserinden ilham alarak başlattığı Siyer Felsefesi programını yepyeni bir içerikle devam ettiriyor. Siyer felsefesi; olayları arka plânlarıyla ve temel felsefeleriyle birlikte değerlendirme demektir.
Voltaire gibi batılı yazarlara göre tarihte hiçbir şahsiyetin hayatı Efendimiz gibi detaylı ele alınmamıştır. Bu kadar detaylı ele alınan hayat-ı seniyyeleri her Müslümana yaşadığı çağla alakalı ufuklar açmalıdır. O’nun (sav) hayatındaki hiçbir olay tarihte olup bitmiş bir hadise değildir. Bilakis tüm çağlara ışık tutması beklenen hadiselerdir.
Siyer Felsefesi, “kitap ve sünnette açık bir hüküm bulamadığımız durumlarda karşılaştığımız problemin çözümü adına bize yardımcı olacağı gibi, bu temel kaynakların doğru anlaşılmasına da ışık tutacaktır. Gerek Efendimiz’in (sallallâhu aleyhi ve sellem) gerekse sahabe-i kiramın kendi dönemlerinde meydana gelen hâdiseler karşısındaki duruşları, tavır ve davranışları, takrirleri ve hatta sükûtları bile bizim için önemli birer referanstır. Dolayısıyla aslî ve ferî delillerin yanında, siyerde bırakılan açık uçlar da çok iyi değerlendirilmelidir.” Bu anlamda siyerde cereyan eden fakat ucu açık, bitmemiş yani her devirde farklı formlarla tekrarlanabilecek olaylar bütününü incelemek istiyoruz.
Modern eğitim metotlarından seminer, müzakere, panel ve proje yazımı tekniklerinin kullanılacağı, ekip çalışmasının hayata geçirileceği, dijital imkanlardan sonuna kadar yararlanılacağı seminerimiz bünyesinde film ve belgesel izlemeleri, günümüz siyer anlayışının güncel problemleri konulu buluşmalarımız da olacaktır.
“Evet, bugün her şeyden daha çok, dünü-bugünü bir arada görebilecek.. kâinat, insan ve hayatı birden perspektife alabilecek.. mukâyeseci.. varlığın sebepler ve illetler buuduna açık.. milletlerin ve cemaatlerin varoluş ve yıkılış senaryolarına vâkıf.. sosyoloji ve psikososyolojinin hata ve sevaplarında hakem.. medeniyet devr-i daimlerinin doğum, ölüm ve göçüşlerine nigehbân.. vesile ve gayeyi birbirinden temyiz edecek yetenek, vicdan selâmeti ve düşünce istikametine sahip.. gayeye saygılı. şeriattaki hikmet-i teşri ve Sahib-i Şeriat’ın maksatlarına âşina.. dinî hükümlere menat sayılan esaslar mevzuunda vukuflu.. ilâhî varidâta açık objektif dimağlara şiddetle ihtiyaç var.”
M. Fethullah Gülen Hocaefendi
“Evet, bugün her şeyden daha çok, dünü-bugünü bir arada görebilecek.. kâinat, insan ve hayatı birden perspektife alabilecek.. mukâyeseci.. varlığın sebepler ve illetler buuduna açık.. milletlerin ve cemaatlerin varoluş ve yıkılış senaryolarına vâkıf.. sosyoloji ve psikososyolojinin hata ve sevaplarında hakem.. medeniyet devr-i daimlerinin doğum, ölüm ve göçüşlerine nigehbân.. vesile ve gayeyi birbirinden temyiz edecek yetenek, vicdan selâmeti ve düşünce istikametine sahip.. gayeye saygılı. şeriattaki hikmet-i teşri ve Sahib-i Şeriat’ın maksatlarına âşina.. dinî hükümlere menat sayılan esaslar mevzuunda vukuflu.. ilâhî varidâta açık objektif dimağlara şiddetle ihtiyaç var.”
“Siyer Felsefesi” programı 6 Ekim – 6 Aralık tarihleri arasındaki 8 hafta boyunca yapılacaktır. Pazartesi dersleri, New York saatiyle 7:00pm-9:00pm; Çarşamba ve Cumartesi dersleri ise New York saatiyle 1:30pm-3:30pm saatleri arasında olacaktır. Haftalık Takvim başlığı altında yer alan detaylı kurs müfredatında ders takvimini görebilirsiniz. Yaz ve kış saati uygulamalarından kaynaklanan farklılıklar olduğunda New York saati asıl alınır.
8 haftalık program
New York saatiyle 7 pm - 9 pm
New York saatiyle 1:30 pm - 3:30 pm
Yaşadığınız ülkenin saat dilimiyle belirtilen saat dilimleri arasındaki farkı bulmak için burayı tıklayabilir, ayrıca listeye kendi bulunduğunuz şehri de ekleyebilirsiniz.
1. HAFTA
6 Ekim Pazartesi: Siyer Metodolojileri (Ders Hocası: Necati Mert)
Siyer Nedir? Tanımlar, Kavramlar Niçin Siyer Öğreniriz? Siyerin Tanımı, Siyerin Konusu, Siyer Yazımının Çeşitleri: Hikâyeci (Rivayetçi), Öğretici (Pragmatik), Araştırıcı (Nedennasılcı) Siyer, Siyerin Dönemlendirilmesi, Siyerin Diğer Bilimler ile İlişkisi
Hedef: Siyerin Tarifi, farklı tanımları olduğunu ve diğer bilimlerle olan ilişkisini öğrenmek.
Okuma Metni: Siyer-Meğazi, Mustafa Fayda İslam Ansiklopedisi
8 Ekim Çarşamba: Siyer Metodolojileri (Ders Hocası: Necati Mert)
Tarihin Kaynakları, Kaynaklar, Araştırmalar, Kaynakların Sınıflandırılması, Sözlü Kaynaklar, Yazılı Kaynaklar, Kaynaklara Ulaşım: Kütüphaneler, Arşivler, İnternet
Hedef: Siyerin kaynakları ve kaynaklara ulaşım yollarını öğrenmek.
Okuma Metni: Türkçe Siyer Eserleri Mustafa Uzun, İslam Ansiklopedisi. İlk Siyer Kaynakları ve Müellifleri, Şaban Öz Doktara Tezi
11 Ekim Cumartesi: Düşünme Metodları – Analitik Düşünme Metodolojisi (Ders Hocası: Selim Gül)
Tahlilî metotlarla ve yer yer bütünü parçalara ayırarak, bazen de parçalardan bütüne giderek, birbirlerini tamamlayan, olgunlaştıran, destekleyen ve dengeleyen çok renkli, zengin ve engin analitik izahları elde edebilme becerisidir.
Hedef: Zaman, imkân, mekân ve insan koordinatlarına göre doğrunun farklı tonlar alabileceğini öğretmek.
Okuma Metni: Yöntem Üzerine Konuşma / René Descartes
2. HAFTA
13 Ekim Pazartesi: Siyer Metodolojileri (Ders Hocası: Necati Mert)
Kaynakların Eleştirisi ve Yöntem Tartışmaları, Kaynakların Eleştirisi, Dış Eleştiri: Tanıtıcı Unsurlarının Belirlenmesi, Kaynak Tahlili, Belgelerin Eleştirisi (Diplomatik Tenkit), İç Eleştiri, Yazarın Eleştirisi, Olayların Eleştirisi, Sosyal Bilimlerde Yöntem Tartışmaları, Pozitivist Sosyal Bilim Yöntemi, Yorumlayıcı Sosyal Bilim Yöntemi, Eleştirel Sosyal Bilim Yöntemi, Anokrasi ve Siyer Metinlerini Lafzi (Literal) okuma
Hedef: Kaynaklara farklı yönden bakabilmeyi ve zihinsel yanılmaları öğrenmek.
Okuma Metni: Tarih Araştırmalarında Usûl; Mübahat S. Kütükoğlu
15 Ekim Çarşamba: Siyer Metodolojileri (Ders Hocası: Necati Mert)
Kur’ân-Siyer İlişkisi: İlk Vahiy, Vahyin Kesilmesi, Ferdi Davet Dönemi, Garanik Olayı, İsra ve Mirac, Kur’ân’ın Nüzulü Açısından Mekke ve Medine Dönemi, Diğer Bazı Konular
Hedef: Siyer İlminin özel problemleri hakkında detaylı bilgi sahibi olmak.
Okuma Metni: Kur’ân-Siyer İlişkisi Bağlamında Vahiy, M. Hanefi Palabıyık
18 Ekim Cumartesi: Düşünme Metodları – Eleştirel Düşünme Metodu (Ders Hocası: Selim Gül)
Eleştiri kümesinin öne çıkan başlıca elemanları; tenkit, kritik, sorgulama, irdeleme, muhasebe, murakabe, geri bildirim, ölçme ve değerlendirme olarak sayılabilir. Tenkit, hikmet pırıltılarının peşine düşerken, sağlam ile çürük arasında bir filtre rolüne sahiptir.
Hedef: Bu irdeleme ve sorgulamalara paralel olarak; iyi veya kötü, güzel veya çirkin, doğru veya yanlış sonuçlara, teorik/pratik yargılara ulaşabilmeyi öğretmek.
Okuma Metni: Saf Aklın Eleştirisi / Immanuel Kant
3. HAFTA
27 Ekim Pazartesi: Siyer Metodolojileri (Ders Hocası: Necati Mert)
Siyer Problemleri: Müellif veya Anlatıcı Temelli Problemler: Metin İnşa Etmek, Metinlerarasılık, Anıdan Tarihe Metin, Kronoloji, Araştırmacı Veya Okuyucu Temelli Problemler: Metni Yorumlamak, Dil ve Metindeki Anlam Belirsizliği, Tarihçi ve Yorumu, Anakronizm, Yöntem.
Hedef: Siyer İlminin genel problemleri hakkında bilgi sahibi olmak.
Okuma Metni: Siyer Kaynakları ve Metodolojisi, Şaban Öz
29 Ekim Çarşamba: Siyer Metodolojileri (Ders Hocası: Necati Mert)
Siyer Problemleri: Ayetlerin Kullanımındaki Problemler: Kur’an-ı Kerim’in Kronolojik Olarak Okunmaması, Geleneksel Bilgilerin Kur’an-ı Kerim’e Söylettirilmesi, Geleneksel Rivayetlerin Kur’an Ayetlerine Tercih Edilmesi, Kur’an Ayetlerinin Çeşitli Rivayetler İstikametinde Yorumlanması, Kur’an Ayetlerinin Göz Ardı Edilmesi. Rivayetlerin Kullanımındaki Problemler: Beşerî Bir İhbarın İlahî İhbar Olarak Verilmesi, Sıradan Bazı Olayların Mucizeleştirilmesi, Normal Bir Olayın Harikuladeleştirilmesi, Mecazi İfadelerin Hakikatleştirilmesi, Lügavî İfadelerin Istılahîleştirilmesi, Hz. Peygamber’in İçinden Geçen Bir Duyguyu Eyleme Dönüştürme.
Hedef: Siyer İlminin özel problemleri hakkında bilgi sahibi olmak.
Okuma Metni: Siyer Yazımında Ayet ve Rivayet Kullanımında Görülen Bazı Problemler, Bünyamin Erul
1 Kasım Cumartesi: Düşünme Metodları – Alternatif ve Yanal Düşünme Metodu (Ders Hocası: Selim Gül)
Herhangi bir olayın, sonucu itibariyle mümkün olan bütün ihtimallerini nazara alarak hesap yapmak, plan çizmek, strateji hazırlamak, alternatifli düşünmenin önemli bir adımıdır.
Hedef: Alternatifli düşünme melekesini körelten başlıca sebepleri çürütmek.
Okuma Metni: Altı Şapkalı Düşünme Tekniği / Edward de Bono
4. HAFTA
3 Kasım Pazartesi: Sosyal Hayat ve Ekonomi (Ders Hocası: Necati Mert)
Vahyin Nüzul Zemininde Arap Toplumunun Zihni Alt Yapısı: Üstünlük, Kutsiyet, Emniyet-Öncelik, Günah-Sevap, Zaman ve Aidiyet algıları. Cahiliye İnsanlarının bilgi ve zan algısı, kaygı ve değerleri, bilgi düzeyleri ve bilgiye yaklaşımları, İlah-Melek ve Peygamber algısının yönetimi, kitap algısı, ahiret ve kader algısı. İslam’a ve Hz. Peygamber’e karşı çıkış nedenleri: Atalara bağlılık, ahirete inanmama, kabile otoritesi, Emevi-Haşimi rekabeti, toplumsal sınıf ayrılıkları, zihniyete karşı çıkma, ekonomik zorunluluk, itibar kayıpları. Çölün özellikleri ve insan karakterine etkisi.
Hedef: Vahyin nüzul zemininde Arap toplumunun zihni alt yapısını öğrenmek.
Okuma Metni: Mekke Putperestlerin İslam’la Yüzleşmesi, Vehbi İmamoğlu; Kuranda Algı Yönetimi, Hüseyinalp Küçükde; Mekke Dönemi İlk Müslümanlar, Rûhî ve Zihnî Dönüşüm, Rıdvan Köse
5 Kasım Çarşamba: Sosyal Hayat ve Ekonomi (Ders Hocası: Necati Mert)
Arapların Kökeni: Sami bir ırk olarak Araplar, Samilerin ana yurdu Arabistan, Arap yarımadasının tanıtımı: iklim, coğrafya, bitki örtüsü, hurma, Arap atı, deve. Bedevi hayatı, Gaziv, inançlar, soy-sop asabiyet, şeyh.
Hedef: Arapların kökeni ve Arabistan yarımadası hakkında bilgiler öğrenmek.
Okuma Metni: İslam Tarihi, Philip Hitti (17-52. sayfalar); Arap Yarımadası’ndaki Ekonomik Şartların Hz. Peygamber’in Hayatına ve Hadislere Yansıması, Zeynep Canan Koçak
8 Kasım Cumartesi: Düşünme Metodları – Bütüncül (Mahruti Bakış) Metodolojisi (Ders Hocası: Selim Gül)
Bütüncül yaklaşım; mahruti bakış, külli nazar veyahut holistik düşünce olarak da isimlendirilebilir. Yeni bir medeniyet inşasında, özgün bir felsefi üretimin ilk şartı, bütüncül metottur.
Hedef: Muhtemel bütün sonuçları ya da nisbetleri kıyaslamayı öğretmek.
Okuma Metni: Insight / Bernard J.F. Lonergan
5. HAFTA
10 Kasım Pazartesi: Sosyal Hayat ve Ekonomi (Ders Hocası: Necati Mert)
İslam Peygamberi’nin hayatını niçin inceliyoruz? İlk kaynaklar ve tarihi malzeme, çevre ve durumlar, Çin’de durumlar, Hindistan’da durumlar, Türkistan ve Moğolistan’da durumlar, Bizans İmparatorluğu, İran, Habeşistan.
Hedef: Vahyin ilk günlerinde dünyadaki gelişmeler hakkında bilgi öğrenmek.
Okuma Metni: İslam Peygamberi, Muhammed Hamidullah; İslam Tarihi, Philip Hitti (55-128. sayfalar)
12 Kasım Çarşamba: Sosyal Hayat ve Ekonomi (Ders Hocası: Necati Mert)
Hicaz Bölgesi Sosyo-Ekonomik Durum: Cahiliyye devri, Eyyamul Arap, Buas Savaşları, dil etkisi, şiir ve kahramanlık, putperestlik, kozmoloji, Allah’ın kızları, cin, Mekke’de Kabe’nin durumu, Hicaz şehirleri, Hicaz’da görülen kültürel tesirler.
Hedef: Hicaz bölgesinin sosyo-ekonomik durumu ve kültürel yapısını öğretmek.
Okuma Metni: İslam Peygamberi, Muhammed Hamidullah; İslam Tarihi, Philip Hitti (131-162. sayfalar)
15 Kasım Cumartesi: Düşünme Metodları – Sistemli Düşünme Usulü ile Tefekkür İlişkisi (Ders Hocası: Selim Gül)
Sistemli ve hedefli düşünce, varoluş vetiresinde karşımıza çıkan bütün muammaları yine kâinattan sorarak, her şeyin cevabını ondan almaktır. Topyekûn varlıkla kendi arasında bir akrabalık tesis ederek, her yanda her şeyin diliyle hakikati arayan şuurun faaliyette olmasıdır.
Hedef: Temel doğru ve yanlış unsurları kavramayı, sistemli düşünmeyi öğretmek.
Okuma Metni: Düşüncenin Gücü / James Allen
6. HAFTA
17 Kasım Pazartesi: Sosyal Hayat ve Ekonomi (Ders Hocası: Necati Mert)
Sosyo-Ekonomik ve Kültürel Yönden İslam Öncesi Mekke Toplumu: Fiziki çevre ve tarihi görünüm açısından Arabistan, Mekke’nin idari yapısı, toplumsal kategori ve sınıflar: bedevilik-hadarilik, hürler, esirler ve mevlalar. Dini gruplar: Yahudiler, Hıristiyanlar, Hanifler, Putperestler. İslam öncesi Mekke’de dinin ekonomik hayat üzerindeki etkisi: hac mevsiminde tertip edilen ticari organizasyonlar, putlar için icra edilen ritüeller, haram aylar ve nesî geleneği, Kureyş’in ihdas ettiği “Hums” müessesesi ile ilgili pratikler.
Hedef: Hicaz bölgesinin sosyo-ekonomik durumu ve dinin ekonomik hayat üzerindeki etkilerini öğretmek.
Okuma Metni: İslam Öncesi Mekke’de Dinin Ekonomik Hayat Üzerindeki Belirleyici Etkisi, Hasan Kılıç; Sosyo-Ekonomik ve Kültürel Yönden İslam Öncesi Mekke Toplumu, Abdurrahman Kurt
19 Kasım Çarşamba: Sosyal Hayat ve Ekonomi (Ders Hocası: Necati Mert)
Cahiliye devrinde Araplarda sosyal hayat: Mekke şehrinin kuruluşu, yönetim yapısı, Darun Nedve, Mekke bürokrasisinin oluşumu, siyasi otorite ve kabile bağları, asabiyet. Cahiliye devrinde Araplarda ekonomik hayat: Mekke’nin ticari teşkilatı, Kureyş kabilesinin antlaşmaları, ticaret kervanları, ticaret yollarının güvenliği, put gelirlerinin Mekke ticaretine katkıları, Arap pazarları, para, finans ve faiz.
Hedef: Hicaz bölgesinin sosyo-ekonomik durumu, Arapların sosyal ve ekonomik hayatı hakkında bilgi sahibi olmak.
Okuma Metni: Mekke’nin Siyasal Yapısının Oluşum Sürecinde Kusay b. Kilâb; İslam Peygamberi, Muhammed Hamidullah
22 Kasım Cumartesi: Düşünme Metodları – Özgün Düşünme Metodu (Ders Hocası: Selim Gül)
Özgün düşünme; her insanda doğuştan az veya çok potansiyel olarak bulunan, hayat boyu devam edebilen, gelişmeye meyilli fakat körelebilen, bir fikri veya düşünceyi meydana getirebilme ya da doğurabilme becerisidir.
Hedef: Özgün düşünme; varlığı, mantığın özdeşlik ilkesinin dışında farklı bir perspektifle değerlendirebilmeyi öğretmek.
Okuma Metni: Düşünmek Hayır Demektir / Jacques Derrida
7. HAFTA
24 Kasım Pazartesi: Modern Dünyada Siyer’in Anlamı ve Rehberliği (Ders Hocası: Necati Mert)
Siyer’in zamanlar üstü boyutu: Efendimizin hayatı, sadece 7. yüzyıl Arabistan’ına değil, evrensel insanlık değerlerine hitap eder. Onun örnekliği, zaman ve mekânla sınırlı olmayan bir ahlaki pusula sunar. Modern bireyin yaşadığı kimlik bunalımı, yalnızlık, anlam arayışı gibi sorunlara karşı Siyer bir yön bulma imkânı sağlar. Siyer’i sadece tarihsel bir olaylar dizisi olarak görmek yeterli mi? Hz. Peygamber’in örnekliği bugün ne ifade ediyor?
Hedef: Modern insanın sorunlarına karşı siyerin sunduğu yön bulma imkânlarını kavramak.
26 Kasım Çarşamba: Modern Dünyada Siyer’in Anlamı ve Rehberliği (Ders Hocası: Necati Mert)
Modern krizlere karşı Siyer’in cevapları: Tüketim kültürü ve hırs, zühd, kanaat ve paylaşım ahlakı; dijital yalnızlık ve yabancılaşma, cemaat bilinci, dostluk ve sahabe ilişkileri; kimlik bunalımı, tevhid eksenli insan tanımı ve bireyin değeri; sosyal adaletsizlik, Medine Vesikası ve toplumsal eşitlik ilkeleri; anlam arayışı, vahiy merkezli yaşam ve kulluk bilinci.
Hedef: Modern dünyanın sosyal krizlerine Siyer ışığında çözüm yollarını kavramak.
29 Kasım Cumartesi: Modern Dünyada Siyer’in Anlamı ve Rehberliği (Ders Hocası: Necati Mert)
Siyer’in evrensel mesajı: Barış ve diyalog. Efendimizin hayatı, farklı inanç ve kültürlerle barış içinde yaşama örnekleriyle doludur. Hudeybiye Antlaşması, Medine Vesikası gibi örnekler, diyalog ve hukuk temelli ilişkiler kurmanın mümkün olduğunu gösterir. Bu yönüyle Siyer, sadece Müslümanlara değil, tüm insanlığa hitap eden bir etik miras sunar.
Hedef: Siyer’in evrensel mesajını ve barış-diyalog boyutunu öğrenmek.
8. HAFTA
1 Aralık Pazartesi: Modern Dünyada Siyer’in Anlamı ve Rehberliği (Ders Hocası: Necati Mert)
Siyer’in ahlaki rehberliği: Hz. Peygamber’in hayatı, erdemli yaşamın pratiği gibidir: sabır, merhamet, adalet, cesaret, tevazu. Modern dünyada “başarı” genellikle maddi ölçütlerle tanımlanırken, Siyer’de başarı ahlaki tutarlılık ve insanlık onuru ile ölçülür. Siyer, bireyin içsel dünyasını inşa ederken topluma karşı sorumluluklarını da hatırlatır.
Hedef: Modern birey için Siyer’in ahlaki yönlendirmesini anlamak.
3 Aralık Çarşamba: Modern Dünyada Siyer’in Anlamı ve Rehberliği (Ders Hocası: Necati Mert)
Siyerde dönüm noktalarının hayatımıza yansımaları: Taif, Akabe Biatları, Bedir, Hudeybiye, Mekke’nin fethi. Her kırılma anında yeni bir umut ve strateji; Siyerde her kriz yeni bir doğuma kapı aralamıştır. Bugün zorluklar karşısında umudu ve stratejiyi birlikte düşünmek için bu örnekler güçlüdür.
Hedef: Siyerdeki dönüm noktalarından krizlere karşı umut ve strateji üretme dersleri çıkarmak.
6 Aralık Cumartesi: Modern Dünyada Siyer’in Anlamı ve Rehberliği (Ders Hocası: Necati Mert)
Kriz yönetimi açısından hicrete bakış: Efendimizin ve ilk Müslüman toplumun maruz kaldığı göç sorununa ve krizine yönelik sergilediği yaklaşımlar ve çareler. Bu yaklaşımlar günümüz göç sorunlarına katkı sağlayacak mahiyettedir.
Hedef: Kriz yönetimi açısından Siyer’deki hicret örneğini günümüz göç sorunları bağlamında değerlendirmek.
Toplam $240 olan kurs ücretinde ödeme kolaylığı sağlamak için kredi kartına 2 taksit imkanı bulunmaktadır. Ayrıca PayPal ve bulunduğunuz ülkeye göre banka kartıyla ödeme yapmanız da mümkün.
Ödeme imkanınız yoksa veya kısıtlıysa Respect Graduate School'un burs hizmetinden yararlanabilirsiniz. Sınırlı sayıdaki başvurunun kabulü bütçemizin yeterliliğine ölçüsünde ve heyetimizin kararıyla gerçekleşecektir.
Programımıza dünyanın çeşitli yerlerinden katılmak isteyen, fakat maddi anlamda ciddi sıkıntılar yaşayan kardeşlerimiz var. Bağışlarınızla destek olabilir ve özel notunuzla bağışınızın hangi amaç için kullanılacağını belirtebilirsiniz.
Programlarımız veya kayıtlar hakkında yardıma mı ihtiyacınız var? Bizimle iletişime geçin.
Sorun mu var?
Bilginin hikmete dönüştüğü yer.
